[PaL] Aidez de futurs ingénieurs en informatique !

Comme vous avez pu le lire dans la section A propos de nous de notre site, Stéphane et moi-même sommes étudiants à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard et nous partageons la même passion et surtout, à un an près, le même parcours. Au fur et à mesure de notre cursus scolaire on – ainsi que notre entourage passionné – s’est confronté à un sérieux obstacle à notre apprentissage. Sans critiquer la qualité et la quantité (au nombre d’heures/semaine) de l’enseignement prodigué par notre école, on échoue tous lamentablement devant le même mur : le manque d’entrainement, d’application, de motivation, d’implication dans la programmation et le développement informatique.

Le constat est là : nous sommes pour la plupart incapable de trouver des sujets faciles, compréhensibles et adaptés aux cours que nous suivons, qui nous permettraient d’approfondir le cours, d’avoir des applications concrètes et de mieux comprendre le comportement du langage ou système étudié, de s’enrichir, de s’entrainer et de développer une autonomie importante et primordiale qui est la base de notre futur emploi d’ingénieur en informatique. On réfléchit pourtant – si, des étudiants qui réfléchissent ça existe ! – et on trouve souvent des projets pharaoniques, impossibles à développer de son propre chef alors qu’incroyablement motivants. Ces projets ne sont souvent pas dans la continuité des cours suivis et ont tôt fait nous rappeler que nos connaissances sont limitées.

C’est à ce moment-là, que toi, oui toi, lecteur, tu interviens, revêts ta cape de super-héros et viens nous sauver ! On a besoin de toi !

Mais comment nous aider ?

C’est ULTRA simple ! Tu remplis le formulaire ci-dessous en détaillant bien et en expliquant le(s) petit(s) projet(s) que tu proposes ainsi que les contraintes éventuelles (langage, etc.). Cela peut très bien être un projet abstrait comme la gestion d’une base de données ou de plusieurs listes doublement chaînées imbriquées les unes dans les autres. Ou plus concret comme la création d’une calculatrice ou même d’un jeu ! N’hésites pas à guider et à donner des astuces.

Je donne un exemple :

Nom du projet : Calculatrice inversée

Principe : Deux chiffres sont tirés au hasard dans un intervalle donné par l’utilisateur, on tire ensuite l’opération au hasard (addition, soustraction, multiplication, division, modulo). On affiche le résultat de ces tirages comme suit :

chiffre1 opération chiffre2 =
5 x 8 =

L’utilisateur doit ensuite donner le résultat de ce calcul.

Objectif : Se familiariser avec la fonction aléatoire et les interfaces graphiques.

Contraintes : L’utilisateur doit donner le résultat à l’aide d’une interface graphique (pour commencer on peut utiliser la console). On fera attention à ce que la division soit entière (ou on ne demandera que la partie entière de la division). On donne un maximum de réponse possible par calcul à effectuer et on récupère les données (nombre d’essais) qu’on compilera pour donner une moyenne d’essais par calcul. Pour les meilleurs, essayer de ressortir les opérations avec lesquelles l’utilisateur a le plus de mal et/ou faire un compte-à-rebours.

Langage : Tout langage acceptant les interfaces graphiques.

Les applications sont infinies et les langages en nombre très élevés, comment savoir que ta proposition sera pertinente quant à nos cours ?

Quelques indices avec les langages et les différentes technologies qu’on apprend dans notre cursus :

  • C
  • Java/C++
  • Bases de données
  • Algorithmes
  • Shell, Bash
  • Réseau
  • Android, iOS

Tout est disponible ici, choisis dans le menu déroulant département : Informatique. N’hésites pas à proposer d’autres langages/projets qui ne sont pas forcément en rapport avec nos études, ça servira de projet personnel pendant les vacances et ça nous aidera à élargir nos compétences !

Pour partager ton projet ou tes envies, utilises le formulaire à la page suivante.

Si tu n’as pas d’idées sur le coup, partages cet article, un de tes proches en a peut-être une !

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